全國先進工作者塘壩中學“鋼鐵教師”劉琳——鋼鐵意志鑄師魂甘于奉獻修師德
有人說,教師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,教師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。
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全國先進工作者塘壩中學“鋼鐵教師”劉琳——鋼鐵意志鑄師魂甘于奉獻修師德
2022-04-29 17:44    潼南網

有人說,教師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,教師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。

劉琳就是這樣一個親切樸素的普通教師,身負36顆螺絲和9塊鋼板,她重傷不下火線,用堅強的意志堅守在三尺講臺,在24年教學生涯中,兢兢業業,以高尚的師德和精湛的教學藝術,編織出了一串串榮譽的花環。她于2014年9月評為最美巴渝·感動重慶月度人物;2014年11月評為第29期“重慶好人”;2014年12月評為“最美鄉村教師”;2015年3月評為重慶市“三八紅旗手標兵”。2016年2月榮獲“全國三八紅旗手”;2017年7月在第二屆“重慶好教師”演講比賽中榮獲一等獎;2018年4月評為重慶市“最美教師”;2020年榮獲“全國先進工作者”稱號。 

不要害怕前面的路因為我在你后面 

四月,塘壩中學校園內樹木蔥郁,書聲瑯瑯。當記者見到劉琳時,她正在給孩子們上語文課。嚴密的邏輯思維、熟練的思維引導和獨特新穎的授課藝術是劉琳的教學特色。但是,她被學生們親切地稱為“老?!?,“劉大媽”,卻是因為她對學生平等而又無私的愛。劉琳不重吃穿,個性簡樸。但當學生需要幫助的時候,她卻變得十分慷慨。她帶過的學生中很多來自農村,有些學生家庭生活困難,她就默默無聞用各種方式幫助著自己身邊需要幫助的一些貧困學生。

“不要害怕前面的路,因為只要你轉身,我就在你后面?!眲⒘粘Uf,2019年中考前夕,劉琳班上學生李影的父親突然離世,留下孤兒寡母,整個家庭瞬間失去了支柱,撫養三個孩子的重擔瞬間壓在了李影母親的身上。那時的李影情緒失常,很難從悲痛中走出。劉琳了解情況后,就經常做李影的思想工作,號召全班為李影一家募捐,幫助他們一家度過難關,一直到現在,劉琳還每個月資助孩子300元,并聯系潼南中學解決了李影和姐姐的生活費用。

曾經的學生李飛也是父親因病去世,面臨因家庭困難而輟學的危險。劉琳知道后,堅持多年幫助他墊付學雜費,鼓勵他努力讀書。當年車禍發生后,讀大學的李飛特意來看望劉教師。站在因車禍住院的劉琳床前,已是個大小伙子的李飛嘴唇哆嗦半晌,眼淚突然流了下來。他朝劉琳深深鞠了一躬,哽咽道:“謝謝教師……”

當看到已畢業的學生結伴回到母校來看望教師時,當接到學生打來的祝福電話時,當在大街上遇到似曾相識的年輕人喊她教師時……那一刻的幸福感又怎能用筆墨來形容呢?

劉琳說:“做教師雖然很辛苦,但看著自己的學生無論走到哪里都沒有忘了教師,那份幸福感是平常人感受不到的!”

“當我站在課堂上的時候,我覺得我看著學生閃光的眼睛,他們聽課那種會心的微笑,我就覺得特別的幸福,特別的踏實?!眲⒘照f,選擇教師這個行業,就是選擇了堅守,選擇了奔波,這是她對教育的一種情懷,也是她作為教師的價值體現。

深耕教學質量讓學生愛上語文 

“在我進校之前就聽說過劉老師,大家都說劉老師師的語文課特別有意思?!碧崞饎⒘?,剛上初一的塘壩中學學生謝園園滿是崇拜之情。在塘壩中學,劉琳教師的語文課被同學們形容為“讓語文變得又簡單又有趣”。

“最近‘996工作制’這個說法挺熱,但是對于我們教師來說,工作都是7乘以24小時?!眲⒘照f,如果教師不能無時無刻將學生的學習放在心上、抓在手里,就不是一個合格的教師。不管她的榮譽如何變化,在她這兒,永遠課比天大。

的確,工作20多年,劉琳從沒離開過教學一線,每天在學校的平均時間為12個小時以上,即使回到家里,她也一直在查閱料,篩選、整理、總結,力求所選的題是最典型的,每個方法是最優的;為了上好一節課,她還堅持二次備課,設計每一個環節、斟酌每一句話,她的教案寫了厚厚的10多本。 

教學中,劉琳喜歡總結,創新性的總結出"讀、悟、導、練”語文課堂新模式,讓學生們語文學習更輕松?!霸S多學生以前提起語文就覺得難,而我這幾十年,研究最多的就是如何將難題講得簡單化?!眲⒘战榻B,她通過不斷總結,將最優的方法、最淺顯易懂的知識傳授給學生,就是要讓學生提起語文不害怕,進而喜歡語文?!爸挥邢矚g,學生們才能用心學進去”,這也是劉琳的語文課大受歡迎的原因。

為了培養學生的創新能力,在講解文章時,她經常會提出一些開放性的問題,讓大家暢所欲言。同時,她還會結合課本及相關鏈接,組織同學們進行演講、辯論、課本劇表演等,方式多樣,內容豐富,讓大家隨時處于一種全新的體驗之中。最為關鍵的是,對于學生們的理解,她始終強調要言之成理,即自己所表達的要能找到根據?!爸灰苷业礁鶕?,那它就有正確的成分。對此,我從不輕易全盤否定,慢慢就鍛煉了同學們的膽量,使他們在課堂上能勇于發言?!?/p>

功夫不負有心人,她所教的班級學生語文成績平均分、優生率在學校歷次檢測中均獲年級首位,在2021屆初中升學考試中,升學率更是達到了98%。 

讓塘壩中學擁有更多名師 

作為塘壩中學資深語文教師,劉琳早已是大家所公認的名師。她不光要教好自己所帶的課,還要承擔經常性的示范課和新教師培訓等工作。目前,劉琳負責“劉琳勞模工作室”,這個學習研究共同體輻射帶動全校若干名語文教學骨干。劉琳在不斷充實自己的同時,引領工作室成員開展“自主高效課堂”“創新人才培養”等前沿研究。

“除了正常的教學工作以外,我有一個很重要的任務就是帶團隊?!眲⒘照f,帶團隊一方面是要幫助這個團隊里的人更快成長,另一方面,團隊成員再帶他們的團隊,從而讓塘壩中學走出更多的名師,也讓名師理念、勞模精神影響更多的人。

“劉琳教師就是我的榜樣,她認真負責的精神、教學中的魅力、正直善良的人品都深深影響著我們?!碧翂沃袑W90后的年輕教師郭博告訴記者,在劉琳教師的工作室,她總是將她的課堂教學經驗,包括她多年來的教案毫無保留地分享給大家,正是有了劉琳的無私,她們這些年輕教師才能迅速成長,為塘壩中學學生帶來更優質的課堂教學。

“一個人力量有限,只有改變教師才能改變更多的學生?!眲⒘照f,為此,劉琳經常邀請其他學校語文課名師,來到塘壩中學為青年教師們帶來教學教法上的指導,引導很多當地教師從以教為主轉向以學為主,幫助大家再次成長。同時,結合青年教師的自我發展計劃,為他們量身制定專業發展規劃,以導師引領、同伴互助、自我研修為途徑,助推成員提高教學、教研能力。劉琳還通過組織開展全校語文教師專項培訓、開講座等,幫教師們掌握更多知識點講解、課堂教學組織等方面的技巧,帶動更多好苗子成為鄉村語文教育“擺渡人”。傳道、授業、解惑,劉琳付出了許多,但同時,她也收獲了教師這個職業帶給她內心的豐盈與富足?!澳軌虻玫健珖冗M工作者’稱號,給了我巨大動力的同時,也增強了責任與擔當。榮譽對我來說就是動力,推動我向前走,只有向前走得更遠、做得更好,才不愧對這份榮譽。要讓自己的根扎得更穩一些,帶領其他教師,深入研究教育,研究課程,抓住課程的本質,在課堂上讓每一個學生都綻放精彩?!眲⒘照f?!‖F在塘壩中學上下已經掀起了學習勞模、爭做先進的濃厚氛圍,學校已經號召全體師生向劉琳老師學習,讓勞模精神傳播開來?!?/p>

“劉琳老師的事跡讓我們全體師生非常感動,最讓我們感動的是從北京領獎回來后馬上回到自己心愛的崗位,投入到緊張的教學當中。為此,學校專門成立勞模工作室,號召全體師生學習劉老師‘教書育人’‘銘記于心,實踐于行’的奉獻精神,在全校范圍內營造學習勞模,爭做先進的良好氛圍,辦人民滿意的教育?!碧翂沃袑W校長廖浚江說。

 

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